Capítulo Oito: Ouça-me, Pequeno Insignificante

Circe esforçou-se para recuperar um pouco de ânimo, vasculhou seu grimório e encontrou um manuscrito de pele de carneiro da antiga escola de linguística, jogando-o para Lorne do outro lado da mesa.

— Hoje, vamos falar sobre o restante dos símbolos herméticos.

— Já terminei de ler faz tempo.

Lorne pegou o manuscrito e, sem sequer olhar, devolveu-o ao colo de Circe.

Os símbolos herméticos, também conhecidos como linguagem hermética, constituem um sistema antigo de escrita que se acredita ter surgido na Grécia clássica. Hermes, o deus mensageiro da mitologia grega, teria inventado este sistema e o transmitido aos mortais.

Durante as eras greco-romanas, tais símbolos foram amplamente utilizados para registro, comunicação e rituais místicos. Normalmente, consistiam em linhas e formas geométricas; cada símbolo representava uma letra, palavra ou conceito específico. Eram gravados em pedra, cerâmica ou papel e também serviam como talismãs ou encantamentos mágicos.

Além disso, o formato e a disposição dos símbolos herméticos possuíam significados simbólicos, sendo considerados capazes de transmitir mensagens ocultas e poderes. Por isso, aprender a linguagem hermética era uma disciplina obrigatória para iniciantes em magia e feitiçaria.

Circe coçou a cabeça, seus olhos de tons pastéis repletos de confusão.

— Hm? Eu tinha certeza de que ainda faltavam algumas páginas...

— Aprendi sozinho. Se dependesse do seu ritmo, não sei quando terminaria — respondeu Lorne, revirando os olhos, o rosto sombrio e um resmungo frio.

Por ser uma disciplina introdutória, sua dificuldade era relativamente baixa. Mesmo assim, Circe levou duas semanas para chegar apenas a dois terços de um livro de poucas páginas. Lorne suspeitava que a mulher era mais uma pomba preguiçosa do que uma águia, sempre evitando o esforço e enrolando.

Enquanto criticava mentalmente, Lorne fitou a bruxa da águia com seus olhos violetas, um leve desprezo transparecendo.

— Tão rápido? Então deixa eu te testar.

Circe, desconfiada, abriu o manuscrito e, com um galho, desenhou cinco símbolos distintos no quadro de pedra.

Lorne olhou de relance e respondeu automaticamente, sem hesitar:

— O triângulo representa fogo, simbolizando energia e paixão; o quadrado é terra, indicando estabilidade e firmeza; o círculo é água, evocando fluxo e transformação; o semicírculo é ar, relacionado a pensamento e comunicação. Fogo, terra, água e ar são os quatro elementos fundamentais do mundo segundo a magia.

Por fim, o espiral representa a alma, simbolizando crescimento e evolução...

Esses são os usos básicos. Combinados, os símbolos podem formar matrizes mais complexas; variando o formato, tamanho e disposição de cada símbolo, o efeito do conjunto se transforma, resultando no chamado círculo mágico.

Lorne explicou os cinco símbolos herméticos conforme o manual, depois fez uma breve pausa. Seus olhos tornaram-se profundos, pensativos.

— Em essência, trata-se de usar os elementos como base, os símbolos como meio, a alma como soberana, delimitando regras segundo a própria vontade e, assim, recriando um mundo em miniatura!

— Quem te ensinou isso?

— Chutei...

— ...?!

Os olhos rosados de Circe se arregalaram, examinando o discípulo rebelde diante dela com estranheza. Logo, sua expressão tornou-se amarga.

— Você sabe quantas décadas levei para compreender tudo isso?

— Apenas sorte — respondeu Lorne, sem emoção, a voz calma.

Letras e símbolos não são apenas instrumentos de comunicação, mas também refletem a visão de mundo de quem os cria e de uma civilização inteira, carregando profunda especulação filosófica.

Não era motivo de orgulho ter tal discernimento; ao criar roteiros e estruturas de jogos, ele estudara várias lógicas de funcionamento de línguas antigas, reconhecendo seus pontos em comum.

Quando se compreende um princípio, outros se tornam claros.

Diante do talento de seu discípulo, Circe não teve escolha: abandonou a ideia de enrolar e, esforçando-se, puxou outro livro da pilha.

— Já que você dominou os símbolos herméticos, vamos passar para “Estudos de Poções”.

— Já terminamos no ano passado.

Lorne, impassível, lembrou, olhando com indiferença para a mestra pouco confiável.

Circe tosse constrangida e rapidamente muda de assunto.

— E “Alquimia”?

— Três meses atrás.

— “Evocação” e “Metamorfose”?

— Evocação foi simples, mas você disse que metamorfose não combinava com minha constituição, exigindo uma linhagem especial. Essa foi a matéria que concluímos na semana passada...

— ...

Sob o olhar cada vez mais estranho do aluno, Circe ficou com as faces ruborizadas, observando os livros inúteis espalhados, e lamentou em silêncio.

Por que tanta dedicação? Está ansioso para reencarnar?

Os livros de magia que ela tanto custou a reunir estavam praticamente esgotados. O que ensinar agora?

A professora preguiçosa esforçou-se para ativar o cérebro, tão pequeno quanto um caroço de noz segundo as lendas das aves, olhando de maneira cada vez mais ressentida para o aluno talentoso.

Por isso, ela detestava dar aulas!

Depois de meia hora de esforço mental, Circe finalmente lançou a tarefa do dia, hesitante:

— Que tal uma aula de meditação?

Lorne pôs de lado o velho manual que estava lendo e assentiu calmamente.

Durante dezesseis anos, embora vivesse isolado na Ilha de Eos, desfrutando de dias tranquilos, a espada de Dâmocles pairava sobre sua cabeça, mantendo-o sempre alerta.

Por isso, Lorne dedicou-se ao aprendizado de magia e feitiçaria com afinco, empenhando-se como se preparasse para o vestibular de sua vida passada.

Ao longo dos anos, quase esgotou a capacidade da grande bruxa em compartilhar conhecimento mágico.

Agora, em relação a Circe, só lhe faltavam magia, experiência e técnica.

A meditação, disciplina básica para iniciantes, era o principal caminho para fortalecer o espírito e aumentar o poder mágico.

Em vez de desperdiçar tempo em aulas arrastadas com a mestra preguiçosa, era melhor dedicar-se à meditação e acumular mais magia.

— Certo, espere um pouco. Vou preparar algo!

Com o consentimento de Lorne, Circe saltou da cadeira, apressada, e saiu correndo do templo.

Lorne observou a fuga quase desesperada da professora-pássaro, balançou a cabeça resignado e pegou o manuscrito hermético, usando o galho para copiar os símbolos deixados por Circe no quadro de pedra.

Apesar de dominar a teoria, reproduzir perfeitamente a essência de cada símbolo hermético era desafiador.

Só poderia superar isso com prática longa e tediosa.

Após mais de trinta repetições, Circe retornou ao templo, colocando um grande caldeirão borbulhante entre os dois, acompanhado de duas tigelas de cerâmica grosseira.

Com o som espesso do líquido, as tigelas foram servidas até a borda.

Lorne olhou para a sopa negra e esverdeada diante de si, não conseguindo evitar um tremor no canto do olho, exibindo uma expressão de incredulidade.